演出结束之后,音乐厅排队购买巴伦博伊姆专辑CD的人早已将走廊围得水泄不通,有不少乐迷欲进入后台或合影留念或一睹大师风采。刹那间突发奇想,巴伦博伊姆何以一生同时身居指挥家和钢琴家的双重身份?作为如此众多的顶级乐队的指挥,巴伦博伊姆很多时候身兼钢琴协奏曲的钢琴演奏和指挥,这又如何能做到的?头脑风暴一番后,发觉除了他具备超人的天赋,高超的钢琴演奏技巧之外,或许也是因为他是一名优秀的钢琴老师所致?
很多钢琴老师在给学生讲解钢琴作品时,以交响化立体思维来重构乐谱,要求学生重视声部之间的交流,培养学生建立听觉延伸的习惯。由于钢琴这个乐器本身在一定程度上兼具了交响化的演奏特性, 拥有较宽的音域以及演奏多声部的可能性,因而钢琴教师和学生的关系也不就类同指挥家和其所在的乐队嘛!
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